KIDS-D @ SWU: Items for Author

	Home

Browse
	Communities & Collections
	Titles
	Authors
	Subjects
	By Date

Sign on to:
	Receive email updates
	My DSpace authorized users
	Edit Profile


	About DSpace

Items for Author "สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ"

Return to Browse by Author
Sorting by Title	Sort by Date

Showing 15 items.

Issue Date	Title	Author(s)
8-Jun-2009	การพัฒนาหลักสูตรวิทยาศาสตร์ตามรูปแบบการจัดหลักสูตร	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	การพัฒนาหลักสูตรวิทยาศาสตร์ตามสาระการเรียนรู้ ระดับช่วงชั้นที่ 4	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	การพัฒนาหลักสูตรวิทยาศาสตร์แบบบูรณาการ	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
5-Jun-2009	การวัดและประเมินผลรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	การวิจัยและพัฒนา กระบวนการสร้างวิสัยทัศน์สู่การพัฒนาทรัพยากรบุคคลด้วยกระบวนการทางธรรมชาติบนฐานการวิจัยในชั้นเรียน	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	การวิจัยและพัฒนา การปฏิรูปการเรียนรู้วิทยาศาสตร์จากห้องเรียนธรรมชาติสู่สากล	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	การวิจัยและพัฒนา ชุดการเรียนรู้กระบวนการส่งเสริมศักยภาพภูมิปัญญาไทยทางวิทยาศาสตร์	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	การวิจัยและพัฒนา รูปแบบการสร้างแหล่งการเรียนรู้แบบเบ็ดเสร็จ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
5-Jun-2009	การวิจัยและพัฒนา เทคนิคการจัดการด้านประสิทธิภาพทางเทคโนโลยีพื้นบ้านบนพื้นฐานด้านกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สู่การพัฒนาเศรษฐกิจแบบพอเพียง	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	การวิจัยและพัฒนาชุดฝึกอบรมการต่อยอดศักยภาพภูมิปัญญาไทยทางวิทยาศาสตร์	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
5-Jun-2009	การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการส่งเสริมศักยภาพชุมชนแห่งการเรียนรู้	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
5-Jun-2009	การวิจัยและพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการจากหลักสูตรสู่การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	การวิจัยและพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ภูมิปัญญาไทยทางวิทยาศาสตร์สู่การปฏิรูปการศึกษา	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	การสังเคราะห์ศักยภาพผู้ทรงภูมิปัญญาไทยทางวิทยาศาสตร์โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ
8-Jun-2009	รูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ตามสภาพจริง	สมจิต สวธนไพบูลย์ และคณะ

DSpace Software Copyright © 2002-2007 MIT and Hewlett-Packard - Feedback