<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection: คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่6</title>
    <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/91</link>
    <description />
    <textInput>
      <title>The Collection's search engine</title>
      <description>Search the Channel</description>
      <name>search</name>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/simple-search</link>
    </textInput>
    <item>
      <title>ทฤษฎีเบื้องต้นของความน่าจะเป็น</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/213</link>
      <description>Title: ทฤษฎีเบื้องต้นของความน่าจะเป็น
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: สามารถหาความน่าจะเป็นโดยใช้สมบัติบางประการของความน่าจะเป็นได้</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 09:18:12 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>ทฤษฎีเบื้องต้นของความน่าจะเป็น (สมบัติของความน่าจะเป็น)</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/212</link>
      <description>Title: ทฤษฎีเบื้องต้นของความน่าจะเป็น (สมบัติของความน่าจะเป็น)
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: สามารถหาความน่าจะเป็นโดยใช้สมบัติบางประการของความน่าจะเป็นได้</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 09:15:27 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>ความน่าจะเป็น</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/211</link>
      <description>Title: ความน่าจะเป็น
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: 1. อธิบายความหมายของความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ได้&#xD;
2. หาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่กำหนดให้ โดยวิธีนับจำนวนสมาชิกของ&#xD;
เหตุการณ์และจำนวนสมาชิกของแซมเปิลสเปซโดยตรงได้&#xD;
3. หาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่กำหนดให้ โดยใช้ความรู้เรื่อง กฎการนับ &#xD;
วิธีเรียงสับเปลี่ยน  และวิธีจัดหมู่  คำนวณหาจำนวนสมาชิกของเหตุการณ์และ&#xD;
จำนวนสมาชิกของแซมเปิลสเปซโดยตรงได้</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 09:13:02 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>ทฤษฎีเบื้องต้นของความน่าจะเป็น (การดำเนินการของเซตของเหตุการณ์ คาบเรียนที่15-16 )</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/210</link>
      <description>Title: ทฤษฎีเบื้องต้นของความน่าจะเป็น (การดำเนินการของเซตของเหตุการณ์ คาบเรียนที่15-16 )
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: 1. หายูเนียน (Union), อินเตอร์เซ็กชั่น (Intersection), คอมพลีเมนต์ (Complement) &#xD;
และผลต่าง (Difference) ของเหตุการณ์ที่กำหนดให้ได้&#xD;
2. บอกได้ว่าเหตุการณ์ที่กำหนดให้ 2 เหตุการณ์ใดๆ เป็นเหตุการณ์ที่เกิดร่วมกัน&#xD;
หรือไม่</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 09:09:50 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (ทฤษฎีเบื้องต้นของความน่าจะเป็น คาบเรียนที่13-14)</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/209</link>
      <description>Title: วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (ทฤษฎีเบื้องต้นของความน่าจะเป็น คาบเรียนที่13-14)
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: 1. เขียนแซมเปิลสเปซของการทดลองสุ่มที่กำหนดให้ได้&#xD;
2. เขียนเหตุการณ์ที่สนใจซึ่งเป็นสับเซตของแซมเปิลสเปซที่กำหนดให้ได้</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 09:06:36 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (กฎเกณฑ์การนับเบื้องต้น คาบเรียนที่11-12)</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/208</link>
      <description>Title: วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (กฎเกณฑ์การนับเบื้องต้น คาบเรียนที่11-12)
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: 1.สามารถใช้หลักการคำนวณวิธีเขียนแผนภาพต้นไม้แก้ปัญหาได้&#xD;
2.สามารถใช้กฎเกณฑ์การนับเบื้องต้นในการหาจำนวนเหตุการณ์อย่างง่ายได้</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 08:58:26 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (ทฤษฎีบทเกี่ยวกับการนับเบื้องต้น คาบเรียนที่9-10)</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/207</link>
      <description>Title: วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (ทฤษฎีบทเกี่ยวกับการนับเบื้องต้น คาบเรียนที่9-10)
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: 1.สามารถใช้หลักการคำนวณวิธีเขียนแผนภาพต้นไม้แก้ปัญหาได้&#xD;
2.  สามารถใช้กฎเกณฑ์การนับเบื้องต้นในการหาจำนวนเหตุการณ์อย่างง่ายได้</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 08:55:44 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (วิธีจัดหมู่ คาบเรียนที่7-8)</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/206</link>
      <description>Title: วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (วิธีจัดหมู่ คาบเรียนที่7-8)
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: 1.สามารถใช้และคำนวณเกี่ยวกับ Combination ( C ) ได้&#xD;
2.สามารถแก้สมการที่มี Combination ( C ) ได้</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 08:53:25 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (เรื่องแฟคทอเรียล คาบเรียนที่5-6)</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/205</link>
      <description>Title: วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (เรื่องแฟคทอเรียล คาบเรียนที่5-6)
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: 1. สามารถใช้และคำนวณเกี่ยวกับ Permutation  ( P ) ได้&#xD;
2.สามารถแก้สมการที่มี Permutation  ( P )  ได้</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 08:50:15 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (เรื่องแฟคทอเรียล คาบเรียนที่3-4)</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/204</link>
      <description>Title: วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ (เรื่องแฟคทอเรียล คาบเรียนที่3-4)
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: ชวลิต สูงใหญ่
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง เข้าใจความหมายของแฟคทอเรียลและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ &#xD;
1.  สามารถแก้สมการที่มีแฟคทอเรียลปรากฏอยู่ได้&#xD;
2.  นำความรู้เกี่ยวกับแฟคทอเรียลไปใช้ในการแก้ปัญหาได้</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 08:47:02 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>

