<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection: วารสารพฤติกรรมศาสตร์</title>
    <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/1150</link>
    <description />
    <textInput>
      <title>The Collection's search engine</title>
      <description>Search the Channel</description>
      <name>search</name>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/simple-search</link>
    </textInput>
    <item>
      <title>วารสารพฤติกรรมศาสตร์ (ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 กันยายน 2548)</title>
      <link>http://kids-d.swu.ac.th/dspace/handle/123456789/1299</link>
      <description>Title: วารสารพฤติกรรมศาสตร์ (ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 กันยายน 2548)
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: รศ.อัจฉรา สุขารมณ์; รศ.ดร.อรพินทร์ ชูชม
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Editors: สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างโปรแกรมการส่งเสริมและพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ตามแนวตะวันออก การวิจัยนี้แบ่งออกเป็น 2 ระยะ ได้แก่ ระยะแรกเป็นการสํารวจความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนอายุระหว่าง 12-15 ปี จํานวน 1,204 คน โดยใช้แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์ของกรมสุขภาพจิต ระยะที่สองเป็นการทดลองใช้โปรแกรมการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ตามแนวตะวันออก ซึ่งเปนโปรแกรมที่ยึดหลักการบูรณาการระหว่างร่างกายและจิตใจให้เป็นหนึ่งเดียวกัน โดยด้านร่างกาย เน้นที่การออกกําลังกาย การรํามวย กายบริหาร และการทํานันทนาการ ด้านจิตใจเน้นที่การฝึกสมาธิ มีเทปบรรยายคุณธรรมและจริยธรรม ทางด้านการปรับเปลี่ยนความคิด ทุกกิจกรรมใช้เสียงดนตรีเป็นองค์ประกอบหลัก โดยทําการวิจัยกับกลุ่มตัวอย่าง 108 คน แบ่งเป็นกลุ้มทดลอง 54 คน และกลุ่มควบคุม 54 คน ผลการวิจัยพบว่า ภายหลังการทดลองนักเรียนที่ได้รับโปรแกรมการส่งเสริมและพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ตามแนวตะวันออก มีความฉลาดทางอารมณ์สูงกว่านักเรียนที่ไม่ได้รับโปรแกรมดังกล่าวอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01</description>
      <pubDate>Wed, 31 Mar 2010 04:17:56 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>

